Perfeccionamiento de la disciplina Teoría Económica para estudiantes de perfil técnico agropecuario. Carrera Ingeniería Agrícola

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Publicado: Feb 16, 2018
Palabras clave:
educación, valores, economía, socialismo

Contenido principal del artículo

Fernando Díaz González
Universidad Agraria de La Habana

Resumen

En este trabajo se presentan los resultados del perfeccionamiento de la disciplina teoría económica en la carrera de ingeniería agrícola. Se ha logrado que la disciplina sirva de base teórica-metodológica de la mayor parte de los objetivos del modelo del profesional de las ciencias técnicas, en este caso particular, en el campo de la Ingeniería Agrícola. Contribuye a la formación de un especialista con una visión que le permite interpretar y resolver acertadamente los procesos políticos y económicos que tienen lugar en el mundo actual, y al propio tiempo, asumir el reto de la aplicación y desarrollo creador de la ciencia en el contexto real en que se desenvuelve la economía cubana, garantizando su contribución al proyecto de desarrollo económico social del país. Los autores elaboraron una plena vinculación con la implementación del modelo económico cubano y un análisis específco de las relaciones de propiedad desde el estudio de la economía política del capitalismo y la economía política de la transición al socialismo con la necesidad de una economía heterogenia, para poder avanzar en el fortalecimiento de la base económica-productiva socialista. Los principales resultados fueron: cumple el modelo pedagógico con el encargo social; los propósitos y aspiraciones que durante el proceso docente se van conformando en el modo de actuar, pensar y sentir del futuro graduado; la determinación de los objetivos signifca transferir a la universidad el lenguaje de cada ciencia, que es lo que la sociedad necesita del egresado universitario.

Detalles del artículo

Cómo citar
Díaz González, F. (2018). Perfeccionamiento de la disciplina Teoría Económica para estudiantes de perfil técnico agropecuario. Carrera Ingeniería Agrícola. Ingeniería Agrícola, 6(2), 57–61. Recuperado a partir de https://revistas.unah.edu.cu/index.php/IAgric/article/view/820
Número
Vol. 6 Núm. 2 (2016): abril-mayo-junio
Sección
Artículos Originales

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