La alfabetización informacional del campus universitario en la Universidad Agraria de La Habana: estrategia para aprender a gestionar conocimiento

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Publicado: ene. 14, 2014
Palabras clave:
alfabetización informacional, gestión del conocimiento

Contenido principal del artículo

Nelson Nápoles Hernández
Dirección de Gestión de la Información y el Conocimiento. Universidad Agraria de La Habana.

Resumen

Se exponen los resultados del proceso de Alfabetización Informacional (ALFIN) en el campus de la Universidad
Agraria de La Habana como solución a las limitaciones de estudiantes y profesores referidas a cómo localizar la información, su procesamiento y organización para generar un conocimiento. El diseño de cursos, talleres y conferencias sobre ALFIN ha permitido alcanzar niveles superiores de alfabetización en directivos, estudiantes y profesores.

Detalles del artículo

Cómo citar
Nápoles Hernández, N. (2014). La alfabetización informacional del campus universitario en la Universidad Agraria de La Habana: estrategia para aprender a gestionar conocimiento. Revista De Gestión Del Conocimiento Y El Desarrollo Local, 1(1), 17–20. Recuperado a partir de https://revistas.unah.edu.cu/index.php/RGCDL/article/view/739
Número
Vol. 1 Núm. 1 (2014): Enero-Diciembre
Sección
Artículo Original

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