Competencias distintivas de los procesos y las actividades principales de la central termoeléctrica (CTE) “Máximo Gómez Báez”
Main Article Content
Resumo
El siguiente trabajo de investigación fue realizado en la Central Termoeléctrica “Máximo Gómez Báez”, perteneciente a la Unión Eléctrica, situada al Oeste de la Provincia Artemisa. El objetivo general de este trabajo: diseñar las competencias distintivas de la organización y las de los procesos de las actividades principales de la CTE “Máximo Gómez Báez”. Se utilizaron diversas técnicas y herramientas como: entrevistas, encuestas, coeficiente de Kendall, mapa de procesos y lista de chequeo. En el diagnóstico realizado de la situación actual de las competencias laborales en la entidad quedó demostrado que no se encuentran identificadas y aprobadas las competencias distintivas de la organización y las de los procesos de las actividades principales. La aplicación de la metodología del proyecto RED Capital Humano proyectó como resultados dos competencias distintivas de la organización y una competencia para cada uno de los dieciséis procesos de las actividades principales de la organización. Entre las recomendaciones pertinentes del trabajo se encuentra certificar las competencias laborales en la Central Termoeléctrica “Máximo Gómez Báez”.
Article Details
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
- Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento-no comercial de Creative Commons 4.0 que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista. Bajo esta licencia el autor será libre de:
- Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato
- Adaptar — remezclar, transformar y crear a partir del material
- El licenciador no puede revocar estas libertades mientras cumpla con los términos de la licencia
Bajo las siguientes condiciones:
- Reconocimiento — Debe reconocer adecuadamente la autoría, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo de cualquier manera razonable, pero no de una manera que sugiera que tiene el apoyo del licenciador o lo recibe por el uso que hace.
- NoComercial — No puede utilizar el material para una finalidad comercial.
- No hay restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales o medidas tecnológicas que legalmente restrinjan realizar aquello que la licencia permite.
- Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).
Referências
Aballe Pérez, Víctor.; Wong Matos, Bertha L. 2003. “Metodología de la Investigación Educativa”. Compilación de Lecturas. Universidad de La Habana. Facultad de Educación a Distancia.
Alemán, L. M. 2003.“Propuesta metodológica para la conformación de los perfiles de competencias en el Ministerio del Interior”. Tesis de maestría en Comportamiento directivo y Desarrollo organizacional. Facultad de Psicología, U.H. La Habana. Cuba
Alonso, F. 2005. “El enfoque constructivista de identificación de las competencias laborales”, En Crecemos, Revista Hispanoamericana de Desarrollo Humano y Pensamiento, año 7, no. 1, pp. 52 – 54. San Juan, Puerto Rico
Álvarez, M. 2004. “Identificación de competencias laborales del Especialista en Psicología de la Empresa de Construcciones de la Industria Eléctrica. Tesis de maestría en Psicología Laboral y de las organizaciones”. Facultad de Piscología, U.H. La Habana. Cuba.
Alhama, R. 2004. “Dimensión social del perfeccionamiento empresarial”; En A; J; Pérez (compilador) “Participación social en Cuba”. CIPS. La Habana. Cuba. 183-197 pp.
Arenas y González (1999) “La formación del personal en la industria” Centro de investigaciones Psicológicas”. La Habana, Cuba.
Baillargeon,N. 2008.“Histoire de l’education http://fr.wikipedia.org
Barnett, R. 2001. “Los límites de la competencia. El conocimiento, la educación superior y la sociedad”. Editorial Gedisa, S.A. Barcelona. España.
Becker (2002) “CAPITAL HUMANO: UNA MIRADA DESDE LA EDUCACIÓN Y LA EXPERIENCIA LABORAL”, ISSN 1692-0694. Medellín. Abril de 2007. Documento 56 - 042007
Boyatzis, R.E.1982. “The Competent Manager”, New York: John Wiley
& Sons.
Cartaya , A. 2009. “Hacia un subsistema de gestión en la empresa cubana” Editorial Política, La Habana, 2009
Carreño, I. 2007. “El perfil de competencias del puesto Especialista en Recursos Humanos de Unidades Comerciales de CUBALSE en Camagüey”. Tesis de maestría en Psicología Laboral y de las Organizaciones. Facultad de Psicología, U.H. La Habana. Cuba.
Castillo (2011) “Desarrollo de capital humano en las organizaciones” RED TERCER MILENIO S.C.Tlalnepantla. Estado de México.
Castro (2005) Discurso en la primera graduación de la ELAM, Editorial del CCPCC, La Habana. Cuba.
Comité Estatal de Trabajo y Seguridad Social. "Resolución
765/1981” La Habana. Cuba.
CETSS (1990) Resolución 18/1990. La Habana, cuba
sarrollo
51.
Corominas, J. 1967. “Breve diccionario etimológico de la Lengua Castellana”, Gredos, Madrid.
Crespo, M. (2005): “Programa de evaluación y estimulación del desarrollo de competencias directivas desde el Enfoque de Gestión del Potencial Humano de la Organización”. Tesis de maestría en Piscología Laboral y de las organizaciones. Facultad de Psicología, U.H. La Habana. Cuba.
CETSS. 1981. Comité Estatal de Trabajo y Seguridad Social. "Resolución 765/1981” La Habana. Cuba.
CTE “Máximo Gómez Báez”. 2001. “Expediente de
Perfeccionamiento Empresarial” La Habana. Cuba.
Cuesta, A. 2009. “Tecnología de Gestión de Recursos Humanos”. Academia. La Habana. Cuba.
Díaz, M. 2004. “La Gestión del Potencial Humano en las Organizaciones. Una propuesta metodológica desde la Psicología”. Tesis de doctorado. Facultad de Psicología, U.H. La Habana. Cuba.
Ducci, M. A. 1997. “El enfoque de competencia laboral en la perspectiva internacional”; En CINTERFOR/OIT (1997) “Formación basada en competencia laboral. Situación actual y perspectivas”. Cinterfor/OIT. (pp.
15-26). México.
Feliú, B, 1996. “Los Cuadros y Reservas hacia un Futuro Empresarial” 1ºed., Félix Varela.
Ferrer, G. (2004): “Dinámica de la Formación de Competencias Laborales en Jefes de Instalación SEPSA Camagüey”. Tesis de maestría en Psicología Laboral y de las Organizaciones. Facultad de Piscología, UH. La Habana. Cuba.
Fleitas, S. 2005. “La formación sustento esencial de la gestión por competencias”; En Crecemos, Revista Hispanoamericana de De Humano y Pensamiento, San Juan, Puerto Rico, año 7, no. 1, 47 pp.
Fundora, 2012 “HACIA UN MODELO CUBANO DE GESTIÓN INTEGRADA DEL CAPITAL HUMANO” Cimex, La Habana. Cuba.
s. La
García, M. 2014. “La gestión por competencias para el desempeño exitoso, análisis desde el sector empresarial cubano”. Editada por el Centro de Información y Gestión Tecnológica. CIGET Pinar del Río Vol. 16, No.1 enero - marzo, 2014. ISSN 1562-3297. Departamento de Ingeniería Industrial. Universidad de Pinar del Río.
Gardner, H. 1987. “Arte, mente y cerebro”. Paidós. Buenos Aires. Argentina. Paidós.
Goleman, D. 1997. “La inteligencia emocional”. Buenos Aires: Javier Vergara Editor S. A. Argentina.
Guach, J. 2000. “La formación basada en competencias y sus implicaciones para el desarrollo profesional reflexivo”. Tesis de maestría en Psicología educativa. Facultad de Psicología, U.H. La Habana. Cuba.
Guerra, Y.O. 2004. “El SGC XXI. Un sistema para la gestión de la capacitación en las organizaciones”. Tesis de maestría en Psicología Laboral y de las Organizaciones. Facultad de Piscología, UH. La Habana. Cuba.
Hernández, M. I. 2007. “Gestión por competencias. Una opción para el centro de atención telefónica “Águila y Dragones” de TS!”. Tesis de maestría en Piscología Laboral y de las Organizaciones. Facultad de Psicología, U.H. La Habana. Cuba.
http://www.ilo.org/public/spanish/region/ampro/cinterfor/temas
http://informacionpublica.intecap.edu.gt/pdf/manualesproc/gerenci a/GMGE 01%20%20%20E1.pdf. Consultado octubre del 2016
ISO 9000 (2000): Sistemas de gestión de calidad. Fundamentos y vocabulario. La Habana. Cuba.
ISO 9001 (2000): Sistemas de gestión de calidad. Requisito Habana. Cuba.
Jiménez, A. 2000. “Las competencias y el capital intelectual: La manera de gestionar personas en la era del conocimiento”; Revista Club Intelect. Consultada octubre del 2016.
Larousse. (2009). Diccionario Enciclopédico (S.L. ed., Vol. I). Larousse Editorial
Levy-Leboyer, C. 1997. “Gestión de las competencias: Cómo analizarlas, cómo evaluarlas, cómo desarrollarlas”. Ediciones Gestión 2000. Barcelona. España.
López, M. 2005. “Las competencias en la gestión de la calidad de la capacitación”; En Crecemos, Revista Hispanoamericana de Desarrollo Humano y Pensamiento, San Juan, Puerto Rico, año 7, no. 1, pp. 55-61.
Mc Clelland, D 1973. “Capital Humano”, Estados Unidos: Mundi-Prensa Libros S.A.
Mertens, L. (1996): “Competencia laboral: sistemas, surgimiento y modelos”. Cinterfor/OIT. Montevideo. Uruguay.
Moré, E. 2005. “La formación de competencias en la empresa; Modelo de formación de competencias organizacionales (forcor)”; En Crecemos, Revista Hispanoamericana de Desarrollo Humano y Pensamiento, año 7, no. 1, pp. 43- 46. San Juan, Puerto Rico.
MTSS 1998. “Resolución 12/1998”. La Habana. Cuba
MTSS (1999) “Resolución No. 21. Capacitación en las empresas en perfeccionamiento empresarial”. Gaceta Oficial de la Rep{ublica de Cuba, La Habana, Cuba.
MTSS (2006) “Resolución No. 29/2006. “Reglamento para la Planificación, Organización, Ejecución y Control del Trabajo de la Capacitación y Desarrollo de los RRHH en las entidades laborales”, Gaceta Oficial de la República de Cuba, La Habana, cuba
MTSS Habana,Cuba.
. “Resolución 21 del 2007”. Gaceta Oficial de la República. La
bana.
Nápoles , N. (s/a) “Estilo APA American Psychological Association”. Power point. Universidad Agraria de La Habana, Mayabeque. Cuba.Consultado octubre del 2016.
Nikerson, R.; Perkins ,D y Smith, E.. 1990. “Enseñar a pensar.Aspectos de la aptitud intelectual”. Paidós. Barcelona. España.
NC- 3000:2007 (2007) Oficina Nacional de Normalización .2007. “Norma Cubana 3000.2007”. ICS: 13.100; 13.180. La Habana. Cuba.
nes.
Páez , Dora Ligia. 2011.. “¿Competencia vs CompetenciaLaboral?” Bogotá. ISBN 978-958-44-9397-2. Colombia.
PCC .2011. “Lineamientos de la Política Económica y Social del Partido y la Revolución”. VI Congreso del PCC. La Habana. Cuba.
Pérez, R. J. 2006. “Modelo del perfil de los cargos por competencias laborales del técnico medio en construcción civil para el mejoramiento de la formación y la eficiencia en el trabajo”; Tesis en opción al grado científico de doctor en ciencias pedagógicas. ISPEJV. La Habana. Cuba.
Quintela ,A. 2012. “Beneficios de la Gestión Integrada y la mejora continua” Editorial Academia, La Habana ISBN 978-959-270-271-4.
Rodríguez, M; I, García; R, Corral, C, Lago. 2004: “Aprender en la empresa. Fundamentos socio psicopedagógicos del Programa de Formación de Aprendices Autorregulados en Comunidades de Aprendizaje”. Prensa Latina. La Habana. Cuba.
Rodríguez , E. 2006. “Administración de Recursos Humanos”
Salazar, D. 2012. “La RED Capital Humano” Editorial Academia, La Habana ISBN 978-959-270-271-4.
Soltura , A . 2012.“Gestión por competencias laborales”
Sternberg, R. 1986. “Intelligence Applied”. Orlando, Florida: Harcourt Brace Jovanovich, Publisher. Estados Unidos.
Stroobants, M. 1994. “La visibilité des competences”; En: Ropé; F. y L. TanguySavoirs et competences. L’Harmattan, Logiques Sociales; París. Francia
Tobón, S. 2009: “Formación basada en competencias.
Pensamiento complejo, diseño curricular y didáctica”. Ecoe edicio
Bogotá, Colombia.
Vázquez, J. 2013. “Definiciones de competencias según diferentes autores”
Vygostky, Lev Semiónovich. 1978. “Zona de desarrollo próximo”. Madrid, España. http://www.bvs.sld.cu/revista/ems/vol25-4-16. Recuperado:
enero del 2016.
Zabala, A. 1999. “Enfoque globalizador y pensamiento complejo.
Una respuesta para la comprensión e intervención en la realidad”. GRAÓ. Barcelona. España.