La gestión del capital humano y la evaluación del desempeño docente en la Educación Superior: perspectivas y desarrollo
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Resumen
El presente trabajo presenta un bosquejo de los principales fundamentos teóricos que rigen el papel de la gestión del capital humano y la evaluación del desempeño docente en la educación superior. El análisis de estos fundamentos ofrece una visión de la necesidad de la correcta realización de este proceso, como elemento desarrollador dentro del capital humano de estas instituciones, el cual debe estar orientado hacia la elevación de la calidad, la mejora continúa y la excelencia de los procesos sustantivos universitarios en dichas instituciones.
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