Uso del tiempo libre en la formación agroecológica en Agua Santa II, Sucre, República Bolivariana de Venezuela

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Publicado: ene. 19, 2015
Palabras clave:
agroecología, tiempo libre, sistema de formación

Contenido principal del artículo

Mariangel López
Universidad Politécnica del Oeste de Sucre “Clodosbaldo Russian”.
Eduardo Héctor
Facultad de Agronomía, Universidad Agraria de La Habana, UNAH.
Rafael Ojeda Suarez
Centro de Estudios de Desarrollo Agrario y Rural, CEDAR. UNAH.
Heriberto Vargar Rodríguez
Facultad de Agronomía. UNAH.

Resumen

Se realizó un estudio en la comunidad de Agua Santa II con el propósito de promover la educación agroecológica a través de un sistema de formación (huerto orgánico) para la utilización del tiempo libre de los habitantes de la comunidad en actividades agroproductivas. Se aplicaron cuestionarios y entrevistas abiertas y se hicieron observaciones directas e indirectas en la comunidad, encaminadas a la caracterización geográfico-ambiental, histórica, demográfica, económica y social. Se identificaron los principales problemas sociales y se diagnosticó el conocimiento sobre agroecología y medio ambiente, así como el uso del tiempo libre. La formación en agroecología a través de la creación de un huerto
orgánico produjo un cambio de conducta en los participantes de la experiencia, evidenciado en su propia evaluación del proceso. Quedó demostrada la influencia positiva del uso productivo del tiempo libre sobre el desarrollo personal, la conducta y las relaciones interpersonales y con el entorno.

Detalles del artículo

Cómo citar
López, M., Héctor, E., Ojeda Suarez, R., & Vargar Rodríguez, H. (2015). Uso del tiempo libre en la formación agroecológica en Agua Santa II, Sucre, República Bolivariana de Venezuela. Revista De Gestión Del Conocimiento Y El Desarrollo Local, 2(1), 8–13. Recuperado a partir de https://revistas.unah.edu.cu/index.php/RGCDL/article/view/753
Número
Vol. 2 Núm. 1 (2015): Enero-Diciembre
Sección
Artículo Original

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