Sorí Grana, A. L. «Prácticas Inclusivas En La promoción De Lectura Para niños(as) Con Y Sin Discapacidad Intelectual». Revista De Gestión Del Conocimiento Y El Desarrollo Local, vol. 6, n.º 1, julio de 2019, https://revistas.unah.edu.cu/index.php/RGCDL/article/view/1158.