Sorí Grana, Ana Lourdes. 2019. «Prácticas Inclusivas En La promoción De Lectura Para niños(as) Con Y Sin Discapacidad Intelectual». Revista De Gestión Del Conocimiento Y El Desarrollo Local 6 (1). https://revistas.unah.edu.cu/index.php/RGCDL/article/view/1158.