Diseño y montaje de la asignatura Gestión de la Información en la Educación a Distancia
Astrid Fernández de Castro Fabre, Naydelín Sánchez Ortega
Resumen
En el presente trabajo se muestra un análisis sobre el diseño y montaje de la asignatura Gestión de la Información para la carrera de Ingeniería en Procesos Agroindustriales en la modalidad de Educación a Distancia (E@D). Para el diseño de la asignatura se confeccionaron el Programa y la Guía de estudio, desglosándose los temas. Para el montaje se tuvo en cuenta la visibilidad de información y contenidos para lograr la comprensión de los temas a tratar en el entorno virtual, con el objetivo de obtener una clara visión de los contenidos. Se trabajó con fuentes de información y bases de datos que respondieran a las temáticas de la carrera, y en el área de las ciencias agropecuarias.