Los sistemas de labranza y su influencia en las propiedades físicas del suelo
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| 1. | Título | Título del documento | Los sistemas de labranza y su influencia en las propiedades físicas del suelo |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Amaury Rodríguez González; Instituto de Investigaciones de Ingeniería Agrícola; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra/s clave | recursos naturales, labranza conservacionista |
| 4. | Descripción | Resumen | La sobreexplotación de los recursos naturales y la aplicación de prácticas agresivas de manejo a los recursos suelo y agua pueden provocar la reducción significativa de la productividad de estos recursos. Para el caso del suelo, una de las causas fundamentales es el empleo de sistemas de labranzas inadecuados. El presente trabajo expone algunos resultados de investigaciones realizadas en algunas partes del mundo y en Cuba referente a sistemas de labranza, así como algunas experiencias en el uso de métodos de labranzas con conceptos conservacionistas que existen en la actualidad. Se aborda además algunos resultados sobre propiedades del suelo que se deterioran con el uso de estos sistemas y resultados del efecto provocado por tecnologías agrícolas sobre algunos indicadores del suelo que determinan su fertilidad |
| 5. | Editorial | Institución organizadora, ubicación | Instituto de Investigaciones de Ingeniería Agrícola (IAgric) |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (DD-MM-AAAA) | 2017-06-12 |
| 8. | Tipo | Estado y género | Artículo revisado por pares |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de archivo | |
| 10. | Identificador | Identificador uniforme de recursos | https://revistas.unah.edu.cu/index.php/IAgric/article/view/696 |
| 11. | Fuente | Título; vol., núm. (año) | Revista Ingeniería Agrícola; Vol. 5, Núm. 2 (2015): abril-mayo-junio |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Archivos complementarios | |
| 14. | Cobertura | Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Derechos de autor/a y permisos |
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